绿色校园建设,尤其要强调绿色文化建设。要将绿色校园塑造为传承和创新民族文化的摇篮,通过绿色文化氛围营造,强调它的民族性。
几年前,我院曾主持了一所高校的校园植物园建设项目,植物布置采用了本草纲目中的分类体系,而没有使用国际惯用的分类体系。在主景观道行道树的选择上,选择了原产中国、有药用价值的植物,而舍弃了原产国外的植物。
在大学校园这个特定的环境里,要努力通过绿化美化,通过氛围营造,弘扬和传播我们本土的民族文化。特别是在当前国际大同大背景下,强调我们的民族性,应是绿色校园建设的一个基本的立足点。
绿色校园建设的目标是通过校园环境的建设来体现和谐的自然观。同时,要充分发挥引导成长作用。校园绿色文化的建设和学生的成长、教育要有机结合在一起。例如,日本某大学的奠基仪式上,参与者栽完奠基树后,利用铺装的形态把小树的形态记录了下来,这样的技巧就可以实现我们想要表达的,校园成长这一主题。
我建议在学校中建设一个过程花园,可以把外部做得很美观,内部是学生亲手栽植花圃的试验田或苗床。设立苗圃花园,让学生自己设计、实施、维护。毫无疑问,这同样也是一种景观,但这要比普通、简单的绿化景观要重要得多,学生对它的记忆也要深刻得多。绿色校园建设过程,很多观念的更新和转化显得尤为重要。
绿色校园建设还应追求一种归属感。我们往往只是简单地用数字表明楼号,而清华则用花名命名,他们把一种植物的文化、绿色的文化、景观的文化和学生居住的环境结合在了一起。营造归属感是很重要的,例如常常听到的纪念林、纪念树等,这些做法所要达到的目的都是为了追求一种认知和归属。我们应该努力传递绿色文化建设中的那种归属感,深刻文化场所的记忆感,这是绿色校园建设中需要实现一个目标。
此外,绿色校园建设还应着力做到游憩、休憩与文化的结合。寓教于游,寓教于憩的概念要在校园环境建设中展开。
为建绿色校园我们应该怎么做
一、校园环境建设是我们必须直面的问题,其涵义应更深更广,指一种健康向上的生活态度和生活方式。比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们的自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。
二、人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。
1、立即行动起来,关心支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从身边做起。
2、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔纸花,不随地吐痰。
3、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱侣护绿活动,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
4、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。
5、勤俭节约,节约校园里的各种资源,随手关好水龙头和电灯,节约每度电,节约每滴水。
关于”绿色校园“的活动方案
(一)、在本次活动启动前,先利用3、12植树节进行宣传,从而开始学校的“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动。主要是在周一校会上由分管领导和值周老师进行了动员讲,然后各班在班队会上由辅导员动员宣传,学校大队部利用红领巾广播站进行行主题宣传,使每一位师生都能理解认识而且以多种形式参与校园绿化美化活动,大力弘扬生态文明。
配合我市、区森林城市主题进行宣传“森林重庆,生态绿色校园”、“十年树木、百年树人”、“每一名学生在校期间至少种一棵树”、“让优美环境与美好心灵同在”、“绿化校园环境,就是美化我们的生活”等理念。
(二)、根据今年我校实际情况,主要是进行校内移栽和部分学生从家里带来树苗进行种植。
具体绿化区域:
1、进大门两侧的花台,移栽万年青、麦麦冬等。
2、校园内操场边花台移栽麦麦冬、万年青,新种茶花,操场四周种小叶榕树。
3、教学楼正面花台移栽麦麦冬、万年青和茶花。
4、教学楼正前面山坡地,种黄桷树,增加绿化覆盖面积,体现见缝插绿、垂直挂绿原则。
5、厕所外空地和花台,除草并在花台内,种万年青和麦麦冬。